多动症严重影响孩子的身心健康，还会使孩子在学习过程中遇到不可逾越的障碍，影响孩子们学习知识的能力。所以，如果发现自己的孩子有多动症的倾向，就要马上寻求心理咨询师的帮助。那么，多动症有哪些常见症状呢？

　　患儿自发注意力减退、被动注意力增强、注意力不集中，上课不能集中听，容易受到环境的干扰，容易分心。请注意，对象频繁地从一项活动转移到另一项活动。做作业的时候不能集中注意力玩，也不能疏忽大意。事情没有尽头，往往中途放弃，或者频繁切换。拖作业会因为喝水、吃饭、小便等原因持续中断，作业时间明显变长。有些患儿凝视着一个地方，昏厥着，用眼睛看着老师，但不知道脑子里在想什么。老师不太清楚问题的内容。注意障碍是本病的必要症状。

　　1、活动过度：

　　过度工作也是儿童多动症常见病的症状之一。活动表现显著增多，不过度安静，跑跑跳、动作不稳，不能坐在教室内，经常爬席、站起来，严重者离座行走、随意离开教室。话多，吵闹，插嘴，制造麻烦，影响课堂纪律，引起别人的注意。享受危险的游戏，经常丢东西。多动有两种类型。一个是持续多动。患儿多动行为见于学校、家庭等任何场合，常见而严重。二是境遇上的多动。多动行为只是在某个场合（大多是学校），不会出现在其他场合（家里），各种功能障碍很轻。

　　2、学习困难：

　　儿童多动症的主要症状是学习成绩下降。多动症患儿智力正常或基本正常，学习困难的原因与注意力不集中、多动有关。学习困难发生的时间取决于智力水平及多动症的严重程度。智力水平中重度多动症患儿在学龄早期可出现学习困难。智力水平高、多动症状较轻时，初中阶段才会出现学习困难。

　　3、情绪不稳定：

　　情绪不稳定，容易引起冲动，任性，自我控制能力差。受外界刺激容易过度兴奋，容易受挫。行为不考虑后果，出现危险或破坏性的行为，事后不吸取教训。

　　阅读全文，相信家长们已经对儿童多动症有了较深的认识，家长们也不必过于担心。孩子发现多动症倾向时，及时带他去看精神科医生，进行心理辅导，就能很快摆脱多动症。如果父母们还有其他疑问的话，请参阅本站的相关报道！